Что такое грипп? Грипп представляет собой респираторную инфекцию, вызываемая вирусом гриппа (influenza). Часто заболевание носит сезонный характер, и вспышки, как правило, бывают с ноября по апрель.
На сегодняшний день выделяют три основных типа вирусов гриппа – А, В и С. Тип А считается наиболее серьезным и опасным, он имеет множество штаммов. Тип В (наряду с типом А) вызывает ежегодные вспышки, а тип С отличается легким течением и эпизодическими случаями. Вспышки болезни происходят тогда, когда в вирусе гриппа происходят мутации, приводящие к радикальным изменениям его свойств.
Основные пути заражения
Существует два основных пути заражения гриппом:
- воздушно-капельный (когда зараженные капельки слюны или слизи попадают в воздух при разговоре, кашле, чихании, плаче, крике);
- контактно-бытовой (через инфицированные поверхности, дверные ручки, общие игрушки, посуду, карандаши, пульты, клавиатуру, грязные руки и т. д.).
Особенно грипп заразен в закрытых помещениях (в детском саду, в школьных классах, в транспорте). Заразны дети за сутки до проявления симптомов, а также в течение недели после их проявления.
Грипп у детей: симптомы
У детей самочувствие при гриппе намного хуже, чем при обычной простуде. В детском возрасте первые симптомы появляются примерно спустя два дня после контакта с инфекцией.
Основные признаки гриппа у детей:
- кашель;
- боли в горле;
- насморк;
- температура (часто выше 39,5 градусов);
- фебрильные судороги;
- озноб;
- головная боль;
- головокружение;
- мышечные боли, боли в ногах или спине;
- слабость, вялость, сонливость;
- плаксивость (у младенцев);
- потеря аппетита;
- боли в ушах;
- покраснение глаз;
- расстройство желудка, рвота, диарея (у детей младшего возраста).
Список педиатров для лечения гриппа у детей
Педиатр
Опыт работы: 28 лет
Работает в 1 организации
Педиатр
Опыт работы: 16 лет
Работает в 1 организации
Педиатр
Работает в 1 организации
Педиатр
Опыт работы: 27 лет
Работает в 1 организации
Педиатр
Опыт работы: 53 года
Работает в 1 организации
Педиатр
Работает в 1 организации
Педиатр
Опыт работы: 25 лет
Работает в 1 организации
Педиатр
Работает в 1 организации
Педиатр
Опыт работы: 31 год
Работает в 1 организации
Педиатр
Работает в 1 организации
Педиатр
Опыт работы: 7 лет
Работает в 1 организации
Педиатр
Опыт работы: 28 лет
Работает в 3-х организациях
Иммунолог, Педиатр
Опыт работы: 32 года
Работает в 2-х организациях
Педиатр
Опыт работы: 27 лет
Работает в 1 организации
Педиатр
Работает в 1 организации
Педиатр
Опыт работы: 31 год
Работает в 1 организации
Педиатр
Опыт работы: 17 лет
Работает в 2-х организациях
Педиатр
Опыт работы: 18 лет
Работает в 1 организации
Педиатр
Опыт работы: 8 лет
Работает в 1 организации
Аллерголог, Педиатр
Опыт работы: 15 лет
Работает в 1 организации
Диагностика и лечение гриппа у детей
Диагностировать грипп у ребенка можно с помощью следующих методов:
- осмотр и сбор анамнеза;
- лабораторный анализ слизи из носа/горла.
Чаще всего при появлении симптомов врача вызывают на дом.
Лечение назначается в зависимости от типа и степени тяжести заболевания. Терапия включает:
- постельный режим, который по мере выздоровления сменяется на полупостельный и домашний;
- обильное питье (для предотвращения обезвоживания);
- медикаментозные средства для снятия высокой температуры и лихорадки;
- противовирусные препараты (в тяжелых случаях);
- витамины;
- травяные добавки (по рекомендации врача).
При появлении тяжелых осложнений (затрудненное дыхание, кашель, который не проходит, сильная головная боль и т. д.) ребенку может потребоваться госпитализация (чаще это касается маленьких детей до 2 лет).
Профилактика гриппа в детском возрасте
Чтобы минимизировать риск заражения гриппом, необходимо придерживаться нескольких рекомендаций:
- проводить ежегодную вакцинацию от гриппа с возраста 6 месяцев;
- соблюдать гигиену, тщательно мыть руки с мылом;
- использовать индивидуальные столовые приборы и посуду;
- не посещать школу и сразу обратиться к врачу при появлении симптомов;
- при кашле/чихании закрывать рот одноразовым платком;
- избегать скопления людей во время вспышек заболеваемости.
